Les Rendez-vous de l’Antiquité de Lyon : Le festival européen latin-grec
Les Métamorphoses d’Apulée
Veuillez trouver ci-dessous le programme du Plan National de Formation (P.N.F.) dédié aux Rendez-vous de l’Antiquité de Lyon : festival européen latin-grec et Les Métamorphoses d’Apulée :
Il s’agit d’une formation à distance via m@gistère qui se déroule en deux temps :
– Mercredi 3 février 2021
– Mercredi 24 et jeudi 25 mars 2021
Site Lettres et Langues anciennes de l’académie de Lyon.
Articles les plus récents
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Les Rendez-vous de l’Antiquité de Lyon
24 février 2021 -
Festival européen Latin-Grec
26 janvier 2021Le Festival Européen Latin Grec vous donne rendez-vous les 25, 26 et 27 mars 2021 pour une édition exceptionnelle 100% virtuelle consacrée aux Métamorphoses d’Apulée.
Le portail Eduscol dédié aux Langues et cultures de l’Antiquité a fait peau neuve en janvier 2021 et vous propose un certain nombre de liens pour vous informer sur le Festival européen Latin-Grec et le PNF "Le Rendez-vous de l’Antiquité de Lyon ; Festival européen Latin-Grec".
En complément, n’hésitez pas à consulter le (…) -
Un concours de l’ARELAL : "À vos charmes, prêts, formulez !"
4 janvier 2021L’ARELAL (Association Régionale des Enseignants de Langues Anciennes de Lyon) organise un concours désormais annuel, dont le thème est en lien avec ceux abordés lors des Rendez-vous de l’Antiquité. Il portera cette année sur la magie antique.
Dans la lignée de la proposition faite l’année dernière autour de la métamorphose et qui avait donné lieu à des réalisations réjouissantes, l’association sollicite à la fois la créativité et les connaissances des élèves : ils devront imaginer un (…) -
Gribouiller sur le divin : la caricature religieuse sous le crayon et la plume
24 novembre 2020La caricature, loin d’être l’apanage de nos sociétés contemporaines, était déjà largement exploitée dans l’Antiquité.
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Pour travailler la liberté d’expression
1er novembre 2020Ce dossier, en cohérence avec les ressources très bien faites par ÉDUSCOL, répond à de nombreuses demandes et Odysseum Maison numérique des Humanités se devait impérativement de répondre à ce crime atroce contre Samuel Paty et l’école, et d’apporter des ressources aux professeurs de lettres classiques et plus largement, au collège comme au lycée.
Voici le lien vers le dossier.
Voici également le lien vers l’introduction.
Il traite de la liberté et de la responsabilité dans la (…) -
Pour travailler le théâtre : Odysseum, un incontournable
20 octobre 2020Le site Odysseum propose aux professeurs des ressources d’une part à visée auto formative, en maintenant, au cœur de la réflexion, l’idée de confrontation entre le théâtre d’hier et le théâtre d’aujourd’hui dans un dossier à retrouver ici.
De l’autre un travail résolument didactique, dont la thématique est toujours liée à des pratiques de classe, en lien étroit avec les programmes (c’est pourquoi ce dossier sera toujours décliné avec le terme « en classe ».) Retrouvez ce dossier ici. (…) -
Travailler la fluence de lecture
21 septembre 2020Veuillez trouver ci-dessous deux ressources pour améliorer la fluence de lecture au collège, notamment en cycle 3 :
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Lettre de rentrée des IA-IPR 2020-2021
19 septembre 2020Veuillez trouver ci-joint la lettre de rentrée et ses annexes de l’inspection pédagogique régionale de Lettres ainsi que le courrier du collège des IA-IPR.
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Sujets et corrigés des épreuves de la session de septembre 2020
11 septembre 2020Dans le cadre des épreuves de la session de septembre 2020, retrouvez les sujets ainsi que leurs corrigés.
Retrouvez ci-dessous le sujet de Français Séries ES-S :
Et son corrigé :
Retrouvez ci-dessous le sujet d’EAF, conforme au nouveau programme :
Et son corrigé :
Retrouvez le sujet de Français et Littérature Série L :
Et son corrigé : -
Rentrée 2020 : priorités pédagogiques et outils de positionnement pour la période septembre-octobre
26 août 2020Rentrée 2020 : priorités pédagogiques et outils de positionnement pour la période septembre-octobre
Pour chacun des niveaux d’enseignement, de l’école élémentaire au lycée, des priorités sont indiquées afin de conforter les apprentissages de l’année précédente et d’aborder les nouvelles notions. Des outils de positionnement permettant d’observer les acquis des élèves dès les premiers jours de classe sont également mis à disposition.
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