Retrouvez ci-dessous le diaporama ainsi que la vidéo de l’intervention de Marie-Jeanne Zenetti sur les sujets sensibles en littérature (le son arrive au bout de quelques secondes) :
Site Lettres et Langues anciennes de l’académie de Lyon.
Articles les plus récents
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Les sujets sensibles en littérature
5 mars 2025 -
Projets et ressources en lettres pour travailler et se former sur les enjeux écologiques
10 février 2025Chères et chers collègues,
Partages d’idées, de ressources, production de séquences et de parcours de formation, projets interdisciplinaires au service de l’expression écrite ou orale, de l’esprit critique et du discernement, notre académie voit se multiplier les initiatives articulant les enjeux écologiques et l’enseignement du français et des lettres.
Ce courrier vise à vous en informer et à vous inviter à participer, aux dates mentionnées. Il vise aussi à susciter vos suggestions et (…) -
Ressources pour la langue et le lexique
10 février 2025Vous trouverez ci-après les ressources présentées lors des deux journées de formation en LCA et dévolues à : Favoriser et dynamiser l’apprentissage de la langue et du lexique en LCA grâce aux sciences cognitives
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Sujets d’écriture : gabarits de corrigés et outils d’aide à l’évaluation
13 janvier 2025Chères et chers collègues,
Nous vous prions de bien vouloir trouver ci-dessous les gabarits de corrigés et les outils d’aide à l’évaluation pour les sujets d’écriture proposés aux examens. Ces documents d’accompagnement concernent le DNB, l’EDS LLCA et l’épreuve de CGE de BTS, mais ils peuvent naturellement servir pour tout travail d’expression écrite.
Nous vous invitons donc à les utiliser dès maintenant afin que vous soyez familiarisés avec ces grilles qui seront intégrées aux corrigés (…) -
Le Digiwall Lettres et Écologie
6 janvier 2025Pour consulter le Digiwall en plein écran, sur la page d’origine, suivez ce lien.
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BTS - CGE Outils d’accompagnement
3 décembre 2024Mesdames, Messieurs, chères et chers collègues,
Afin de vous accompagner dans la nouvelle épreuve de CGE, nous vous prions de trouver ci-joint trois documents que nous a adressés l’inspection générale : une faq : un second sujet 0 - sur le thème en vigueur pour 24-25 : un outil d’aide à l’évaluation qui sera inséré dans les corrigés nationaux :
Nous vous en souhaitons bonne réception et vous adressons, chères et chers collègues, nos salutations les meilleures.
Pour les IA-IPR, (…) -
Séquence autour de l’Âge d’or
25 novembre 2024Voici une séquence qui s’intéresse à ces problématiques : La littérature et la presse nous permettent-elles de (re)penser notre rapport à la nature ? Qu’est-ce que « l’âge d’or » ?
Document annexe : -
Enseigner le latin et le grec de façon vivante : l’oralisation en cours de LCA
25 novembre 2024Voici un diaporama à consulter pour enseigner le latin et le grec de façon vivante avec l’oralisation en cours de LCA :
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Sujets et corrigés du DNB des centres étrangers et français
25 novembre 2024Voici les sujets et corrigés du DNB des centres étrangers et français :
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Expérimentation de la correction de copies du DNB par l’intelligence artificielle
20 novembre 2024, par Thibaud HayettePrésentation et objectifs de l’expérimentation
La correction de copies occupe une place importante de l’emploi du temps des professeurs (source du Ministère) : la moyenne serait de 6h30 par semaine pour les matières littéraires. S’il existe des outils pour alléger cela (la correction automatique de QCM en ligne de La Quizinière par exemple ou encore via un smartphone qui identifie, le temps d’une photographie, les bonnes réponses d’un élève sur papier ou via une ardoise numérique), (…)