Lettres & Langues et Cultures de l’Antiquité

Articles les plus récents

• Programme d’enseignement de français en classe de seconde et première des séries générales et technologiques

  13 décembre 2012

  Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010

• A la manière de "2000 ans d’histoire" : une émission sur le Moyen-Age

  25 octobre 2012, par Corinne Andreoletti

  Une séquence menée au deuxième trimestre dans une classe de 5ème. (Collège Jean Perrin, Lyon)
  Objectifs Investir les informations collectées sur le moyen-âge dans un projet collectif pour construire une représentation de la période littéraire et historique. Travailler sur la collecte d’informations et leur tri Construire une émission cohérente Travailler la présentation orale d’informations.
  Dispositif Séquence de second trimestre Classe de 5ème de 26 élèves qui travaillent en binôme (…)

• Lettre des IA-IPR - 2012-2013

  19 septembre 2012

  Chères Collègues, Chers Collègues,
  nous vous adressons notre lettre de rentrée qui présente les principaux dossiers de cette rentrée scolaire. Au collège, entrent en vigueur le nouveau Brevet des Collèges, le programme de français et de Langues et Cultures de l’Antiquité en Troisième ainsi que l’accompagnement personnalisé en Sixième. Au lycée, la réforme se poursuit et concerne les classes de Terminales des séries générales et de trois séries technologiques (STI2D, STD2A et STL) ; un (…)

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  Lettre Tic’Edu n°13 - Juillet 2012

  13 juillet 2012, par Marie Haeffeli

• Tricentenaire de la naissance de Jean-Jacques Rousseau ( 28 juin 1712) Animation pédagogique

  22 mars 2012, par Christiane Chyderiotis

  Dans la cadre des manifestations autour du tricentenaire de la naissance de Jean-Jacques Rousseau, Monsieur Claude Jeanneret, inspecteur honoraire de Lettres a présenté un choix de ressources et quelques pistes d’exploitations pédagogiques, lors d’une animation au CRDP, le 21 mars 2012.
  Ressources autour de Jean-Jacques Rousseau Jean-Jacques Rousseau, L’homme de la nature et de la liberté , DVD de 52 mn édité par le CRDP de l’Académie de Grenoble.
  "L’œuvre de Jean-Jacques Rousseau (…)

• Interacadémiques Nouveaux programmes de langues et cultures de l’Antiquité au collège : janvier, mars et avril 2010

  5 février 2012

  Au moment où viennent de se tenir les Rencontres autour des Langues et Cultures de l’Antiquité, les 31 janvier et 1er février 2012, Eduscol vient de consacrer une page aux quatre séminaires interacadémiques qui ont eu lieu à Paris, Nantes, Lyon et Toulouse en janvier, mars et avril 2010.
  Vous y trouverez les textes des conférences ainsi que les comptes rendus des ateliers.
  lien vers la page d’Eduscol

• Eduscol : une page pour les langues et cultures de l’Antiquité

  5 février 2012

  Le site Eduscol-Lettres consacre deux pages aux Langues et Cultures de l’Antiquité, l’une pour le collège, l’autre pour le lycée, qui reprennent les liens vers les ressources associées aux programmes.
  Un lien vers Edu’bases lettres permet d’avoir accès, grâce à son moteur de recherche, aux scénarios en langues anciennes proposés par les différents sites académiques. La page lycée

• ECRIRE, LA VOIE D’UNE SOLUTION A LA DIFFICULTE SCOLAIRE

  2 février 2012, par Fabrice CARNET

  Ce n’est pas parce qu’écrire est difficile que nous n’osons pas. C’est parce que nous n’osons pas qu’écrire est difficile. (Sénèque)
  Enseigner l’écriture en collège ou en lycée n’a pas seulement à voir avec la prescription par le professeur et avec l’appropriation par les élèves de modèles experts, mais cela repose aussi (surtout ?) sur des stratégies d’accompagnement des élèves dans leurs tâtonnements, dans leur façon de « négocier » la réalisation des écrits scolaires, dans la (…)

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  Rencontres autour des langues et cultures de l’Antiquité

  10 janvier 2012

  Le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative organise des rencontres autour des langues et cultures de l’Antiquité sur le thème : "Langues anciennes, mondes modernes - Refonder l’enseignement du latin et du grec". Ces rencontres, destinées aux professeurs de lettres sont proposées dans le cadre du plan national de formation (PNF). Elles s’inscrivent dans une double perspective :
  – accompagner la réforme du lycée et la revalorisation de la série L,
  – (…)

• Les Assises Internationales du Roman avec l’ENT du Rhône.

  24 novembre 2011, par Christiane Chyderiotis

  Interaction lecture- écriture autour du roman d’Olivia Rosenthal, Que font les rennes après Noël ?
  Les Assises Internationales du Roman s’ouvrent aux collégiens de 3ème qui, grâce à l’ENT du Rhône, laclasse.com, découvrent un roman contemporain et son auteur.
  Les Assises internationales du roman sont désormais ouvertes aux collégiens de troisième et leur permettent de découvrir un roman contemporain et son auteur. Pour l’année 2010, c’est l’ouvrage d’Olivia Rosenthal, Que font les (…)