Actualité
LES RENDEZ-VOUS DE L’ANTIQUITÉ : RESSOURCES ET CAPTATIONS
L’édition 2021 des "Rendez-vous de l’Antiquité : festival européen latin-grec" était consacrée (…)
Un nouveau thème de culture générale - expression aux sessions 2022-2023
Le nouveau thème de culture générale - expression pour le BTS aux sessions 2022 et 2023, "Dans (…)
Travailler les compétences PIX en situation d’apprentissage.
Cette séance à distance en classe de seconde s’inscrit dans l’objet d’étude « Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle ». Elle constitue la réponse à un questionnement récurrent : quelle forme donner au contexte biographique et historique dans l’étude d’une œuvre intégrale ? Il s’agissait d’entrer dans l’étude du Ventre de Paris d’Émile Zola en évitant l’habituel cours-biographie. Elle a également été l’occasion de travailler un certain nombre de compétences numériques évaluées par le programme PIX.
Entrer dans l’étude d’une œuvre intégrale via la plateforme QuiZinière
Travailler l’oral collaboratif : création d’un podcast en cours
En s'inspirant de l'émission quotidienne « Pieds sur terre » de France Culture, il s'agissait d'amener des élèves de cinquième à créer collaborativement un podcast sur l'adolescence.
« L’adolescence : la vie devant soi ? »
Préparations aux concours internes de recrutement des personnels d’enseignement et d’éducation (2021-2022)
Le BIR 25 du 6/4/2021 a précisé les dates et conditions d’inscription aux formations 2021-2022 (…)
Odysseum : du travail en autonomie pour les collégiens
Le site Odysseum propose aux élèves en collège, de travailler en autonomie et en lien avec leurs (…)
Agenda
24
févr.
Visio accessible via ce lien.
Mardi 24 février de 18h00 à 19h00Partager la page