Actualité
Ces chansons qui font l’histoire
Un site conçu conjointement par Eduscol et France Info (Bertrand Dicale) « Les chansons (…)
9 octobre 2026
Utiliser un serious game en cours de français.
Les élèves de 3e sont sensibles à leur identité numérique et aux outils d'expression en ligne. Comment aborder ce sujet en cours de français ? Exemple avec un jeu sérieux d'anticipation.
1er décembre 2025
EN SCENE, un nouveau site de l’INA, consacré au spectacle vivant
En SCENE, le spectacle vivant en vidéo Le théâtre y tient une large place à côté de l’opéra, (…)
30 octobre 2013
New York 11 Septembre 2001 : des écrans aux écrits.
Un sujet de rédaction a été proposé à des 3e sur le thème : « Tu étais à New York le 11/09/2001. Raconte dix ans plus tard ce que tu as vécu... ».
2 décembre 2025
Lettre des IA-IPR - 2013-2014
Chères Collègues, Chers Collègues, comme le stipule la circulaire de rentrée du ministre de (…)
8 octobre 2014
« Déshabillez-mots » ou comment faire dialoguer en sixième les mots du programme
L’émission « Déshabillez-mots », diffusée il y a quelques années sur l’antenne de France Inter (…)
2 décembre 2025
Des oeuvres d’art pour un usage pédagogique
Les collections des musées deviennent de plus en plus accessibles grâce aux diverses techniques (…)
9 octobre 2026
Utiliser le podcast pour éclairer l’idée de la communauté des expériences humaines dans la lecture de l’oeuvre autobiographique
Cette unité d’enseignement a été proposée par Corinne Andréoletti à une classe de 3ème du (…)
1er décembre 2025
Agenda
23
nov.
Ulysse 26 : peut-on adapter L’Odyssée ? (Pascale Brillet-Dubois, Lyon II)
Lundi 23 novembre de 18h00 à 19h00
12
janv.
La rhétorique comme outil : entre manipulation des citoyens et construction de la citoyenneté (Valentin Decloquement, Lyon II)
Mardi 12 janvier 2027 de 18h00 à 19h00
27
avr.
Le voyage en mer d’Ovide à Rutilius (Florence Garambois-Vasquez, UJM)
Mardi 27 avril 2027 de 18h00 à 19h00Partager la page