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« Ben Ross : coupable ou non coupable ? »
Résumé : Après avoir travaillé sur le roman La Vague de Todd Strasser, les élèves de deux (…)
De l’image au texte, du texte à l’image : deux propositions pour l’analyse littéraire
L’enseignement de la poésie en classe de français peut parfois se heurter à la complexité (…)
Usage responsable de l’IA pour les devoirs
Depuis l’avènement des intelligences artificielles génératives fin 2022, les élèves se sont (…)
Faire lire, faire vivre une œuvre : invitation à des conférences en visio
Deux sessions en visio sont programmées par l’Inspection Pédagogique Régionale de Lettres pour (…)
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Programme LCA en terminale
Pour les années scolaires 2017-2018 et 2018-2019, les œuvres inscrites au programme de Langues (…)
Nouveau thème de culture générale-expression au BTS
Le nouveau thème de culture générale - expression au BTS est le thème n° 2 - CORPS NATUREL, (…)
Stage LCA collège « Les LCA dans la réforme du collège »
Présentation de la démarche : L’évolution des programmes de LCA depuis 2004 invite de manière (…)
Un stage proposé en janvier 2017
Un livetweet/hommage à Georges Pérec
Il s’agit, pendant 24 heures, de jouer avec les contraintes d’un lipogramme, l’absence de la (…)
Expérimentation pour utiliser les tablettes numériques et le logiciel Framapad afin de traduire un texte latin
Jacques, professeur de l’académie de Grenoble, a mené une expérimentation, avec ses élèves de (…)
Article sur le site de l’Académie de Grenoble
Un nouveau MOOC sur la littérature jeunesse dès mars
A propos de ce cours (copie du site FUN MOOC) Pendant 6 semaines, vous découvrirez les (…)
Info ou intox sur le web, comment faire la différence dès le cycle 3 ?
Donner des clés aux élèves pour faire la différence entre info et intox sur le web
S’informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux Découverte de la presse écrite papier et en ligne
Premier concours d’écriture depuis la Station spatiale internationale
L’astronaute français de l’Agence spatiale européenne (ESA) Thomas Pesquet a annoncé le thème du (…)