Actualité
Ressources pédagogiques en LCA
Retrouvez les premiers éléments de ressources pédagogiques en Langues et Cultures de l’Antiquité (…)
17 septembre 2019
BYOD et les pratiques enseignantes
Cet article est l'amorce d'un travail d'équipe sur les différents usages du BYOD (Bring Your Own Device) au sein de notre groupe ressources en juin 2019 composé de huit enseignants de lettres classiques et lettres modernes, au collège et au lycée. Notre objectif est de mener au cours de l'année 2019-2020 un état des lieux de nos élèves des usages du BYOD en septembre 2019 et de proposer différentes ressources pour les usages expérimentés.
1er décembre 2025
Programme national d’œuvres en 1ère pour 2020-2021
Retrouvez dans le document ci-dessous des informations concernant le programme national d’œuvres (…)
2 décembre 2025
Lire, écrire, échanger avec J.M.G. Le Clézio
Résumé Ce projet s’inscrit dans la continuité de la liaison école-collège mise en place depuis (…)
2 décembre 2025
Progression : listes de livre et productions d’élèves
Cette page vise à montrer la progression annuelle en donnant les listes de livres proposés aux élèves dans les deux classes et en proposant des travaux d'élèves.
2 décembre 2025
Préparer l’oral du bac 2021
Dans le cadre des nouvelles épreuves anticipées de français, cet article présente, via un travail mené autour de chroniques littéraires en 2018-2019, une proposition de travail pour préparer à cet exercice.
2 décembre 2025
Chronique cinéma : improviser un compte-rendu collectif d’un film
Ce travail est mis en place au sein d'une option cinéma arts visuels facultative depuis la rentrée 2018 et peut s'adapter facilement à un travail autour de "Collégiens au cinéma" ou "Lycéens au cinéma".
2 décembre 2025
Ecrire une oeuvre collaborative critique sur la société de consommation
Le projet consiste à écrire une œuvre collaborative critique à partir de l’appropriation d’une œuvre littéraire, celle d’A. Ernaux, et des observations de terrain du centre commercial la Part-Dieu à Lyon, à la manière des réalistes ou naturalistes. Il s’agit avant tout, dans une perspective d’éducation à la citoyenneté, de faire réfléchir les élèves sur la société de consommation à laquelle ils participent - parfois sans en être conscients, de réinvestir une lecture personnelle et distanciée d’une œuvre littéraire par la réécriture et de développer une posture créative d’auteur, attendue notamment dans le carnet de lecture.
2 décembre 2025
Agenda
24
mars
Communication, animée par Valentin DECLOQUEMENT, le mardi 24 mars 2026 de 18h à 19h en visioconférence à laquelle vous pourrez accéder grâce à ce lien de connexion.
Mardi 24 mars de 18h00 à 19h00Partager la page