Lettres & Langues et Cultures de l’Antiquité

Articles les plus récents

• GIDE, LES FAUX-MONNAYEURS, ATELIERS DU 28/11/2016

  13 décembre 2016

  Synthèse des pistes de travail élaborées pour leurs classes par des groupes de professeurs réunis en formation académique au Centre Académique Michel Delay, à Vénissieux.

• Ressource pédagogique sur l’improvisation théâtrale

  13 décembre 2016

  Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, nous vous informons de la mise à disposition d’un nouveau support pédagogique relatif à l’improvisation théâtrale dans le cadre scolaire, réalisé conjointement par l’IGEN, la DGESCO et la Fondation Culture et Diversité. L’improvisation théâtrale, largement utilisée dans la pratique théâtrale professionnelle et dans la pratique amateur, peut participer à la construction, dans le cadre scolaire et périscolaire, des (…)

• Une méthode pour enseigner le vocabulaire du collège au lycée

  8 décembre 2016, par Thibaud Hayette

  Comment l’interdisciplinarité peut-elle favoriser l’acquisition du lexique ? Jacqueline Picoche, linguiste, membre du Conseil International de la Langue Française, Jean-Claude Rolland, chargé d’études (grammaire et lexique) au Centre international d’études pédagogiques (CIEP) de Sèvres et Bruno Germain, chargé de mission au ministère de l’Education Nationale, enseignant en sciences du langage et didactique des disciplines, présentent une approche innovante de l’enseignement du vocabulaire à (…)

• Enseigner la langue française : nouveaux programmes, apports de chercheurs

  18 novembre 2016

  Le 9 novembre dernier, un événement organisé par le ministère à la Cité des sciences et de l’industrie à Paris a réuni des chercheurs, des enseignants et des responsables institutionnels pour une réflexion et des échanges sur le thème suivant : « Enseigner la langue française : nouveaux programmes, apports de chercheurs ».
  Cette journée a permis de présenter : les formations et les ressources pédagogiques mises à disposition des enseignants, les travaux de recherche accompagnant la mise (…)

• Anthologies littéraires

  16 novembre 2016

  Sous la direction de Mme Sophie Coste, de l’Université Lumière Lyon II, des étudiants en L1 ont réalisé des anthologies littéraires d’un intérêt certain pour les professeurs, débutants comme chevronnés, car elles constituent une remarquable source d’inspiration pour la constitution des corpus. En effet, outre la diversité et la qualité des textes choisis, des œuvres d’art sont mises en résonance pour compléter l’étude. Ces anthologies sont par ailleurs accessibles gratuitement. Voici les (…)

• De nouvelles ressources pour les enseignements de complément latin et grec

  9 novembre 2016

  Trois nouvelles ressources pour accompagner les enseignements de complément latin et grec viennent d’être publiées :
  – comparons nos langues
  – de la version au thème
  – la morphologie verbale grecque.
  Vous les trouverez sur le site d’Eduscol.

• Les concours du Calame d’or

  6 octobre 2016

  L’équipe de professeurs de lettres classiques du Calame d’or (Association de Langues et Cultures de l’Antiquité) propose deux concours, pour la 3ème année, aux élèves latinistes de 4ème et attend vos inscriptions du 1er octobre au 2 décembre 2016 sur leur site.
  Le 1er concours, individuel, se déroulera du lundi 16 au samedi 20 janvier 2017, dans les établissements inscrits, pendant une heure de cours du professeur de latin, sans document ni aide du professeur. Les connaissances nécessaires (…)

• Une sélection renouvelée de titres de littérature jeunesse

  5 octobre 2016, par Thibaud Hayette

  Le site Eduscol propose une sélection spéciale de « lectures pour les collégiens » adaptée aux nouveaux programmes et aux nouveaux enseignements du collège. Cette première sélection de 70 titres de littérature jeunesse tient compte des enjeux littéraires qui structurent les nouveaux programmes de français en cycle 4. Chaque fiche présente l’œuvre en indiquant son genre, son niveau de lecture et les enjeux littéraires et de formation personnelle qu’elle questionne. Elle propose également un (…)

• La culture littéraire et artistique

  23 septembre 2016

  Veuillez trouver ci-dessous un document relatif à la culture littéraire et artistique dans les nouveaux programmes :

• Les Langues et Cultures de l’Antiquité dans la réforme du collège

  23 septembre 2016

  Veuillez trouver ci-dessous un document relatif aux LCA dans la réforme du collège :