A la une
« Ben Ross : coupable ou non coupable ? »
Résumé : Après avoir travaillé sur le roman La Vague de Todd Strasser, les élèves de deux (…)
De l’image au texte, du texte à l’image : deux propositions pour l’analyse littéraire
L’enseignement de la poésie en classe de français peut parfois se heurter à la complexité (…)
Usage responsable de l’IA pour les devoirs
Depuis l’avènement des intelligences artificielles génératives fin 2022, les élèves se sont (…)
Faire lire, faire vivre une œuvre : invitation à des conférences en visio
Deux sessions en visio sont programmées par l’Inspection Pédagogique Régionale de Lettres pour (…)
Actualité
Les épreuves communes de contrôle continu (E3C) en classe de première
L’introduction d’une part de contrôle continu (40 % de la note finale) dans le nouveau (…)
Le programme de l’association Guillaume Budé
L’association Guillaume Budé a pour vocation de promouvoir dans l’enseignement et la vie (…)
Fête de la Science - 10 et 11 octobre 2019
Dans le cadre de la Fête de la Science, plusieurs chercheurs en littérature et en histoire (…)
Ressources pédagogiques en LCA
Retrouvez les premiers éléments de ressources pédagogiques en Langues et Cultures de l’Antiquité (…)
BYOD et les pratiques enseignantes
Cet article est l'amorce d'un travail d'équipe sur les différents usages du BYOD (Bring Your Own Device) au sein de notre groupe ressources en juin 2019 composé de huit enseignants de lettres classiques et lettres modernes, au collège et au lycée. Notre objectif est de mener au cours de l'année 2019-2020 un état des lieux de nos élèves des usages du BYOD en septembre 2019 et de proposer différentes ressources pour les usages expérimentés.
Programme national d’œuvres en 1ère pour 2020-2021
Retrouvez dans le document ci-dessous des informations concernant le programme national d’œuvres (…)
Lire, écrire, échanger avec J.M.G. Le Clézio
Résumé Ce projet s’inscrit dans la continuité de la liaison école-collège mise en place depuis (…)
Progression : listes de livre et productions d’élèves
Cette page vise à montrer la progression annuelle en donnant les listes de livres proposés aux élèves dans les deux classes et en proposant des travaux d'élèves.