Actualité
La place du féminin dans la cité et la fiction : le cas de Médée
Le 9 décembre 2025, Adrien Bresson, associé au laboratoire HiSoMA (Histoire et Sources des (…)
10 décembre 2025
Le book-trailer, une expérience littéraire et sensorielle totale
Un book-trailer est une courte vidéo promotionnelle qui présente un livre de manière attrayante, (…)
6 décembre 2025
Les pratiques de lecture au lycée : créer son émission littéraire « Histoire(s) de famille »
Rendre compte d’une lecture longue en groupe, faire vivre les œuvres Ce projet propose aux (…)
6 décembre 2025
Face à l’éco-anxiété, que faire lire et écrire aux élèves ?
La formation « Face à l’éco-anxiété, que faire lire et écrire aux élèves ? », se tiendra à (…)
4 décembre 2025
Témoignages de mises en œuvre du numérique éducatif en classe : appel à contributions
Une rubrique intitulée « Nouveautés autour du numérique » verra le jour dans les prochains (…)
2 décembre 2025
Mise en œuvre des TraAM : des expérimentations menées sur l’usage de l’IA dans le domaine de l’écriture
Les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) sont un dispositif national co-piloté par la (…)
8 décembre 2025
Le cercle de lecteurs
Qu’est-ce qu’un cercle de lecteurs ? Un dispositif de lecture en petit groupe autour d’une (…)
2 décembre 2025
CONCOURS ARELAL 2026
AU PETIT BONHEUR DU MAL : MÉCHANTS ET MÉCHANTES En utilisant le format de votre choix (texte (…)
26 novembre 2025
Agenda
23
nov.
Ulysse 26 : peut-on adapter L’Odyssée ? (Pascale Brillet-Dubois, Lyon II)
Lundi 23 novembre de 18h00 à 19h00
12
janv.
La rhétorique comme outil : entre manipulation des citoyens et construction de la citoyenneté (Valentin Decloquement, Lyon II)
Mardi 12 janvier 2027 de 18h00 à 19h00
27
avr.
Le voyage en mer d’Ovide à Rutilius (Florence Garambois-Vasquez, UJM)
Mardi 27 avril 2027 de 18h00 à 19h00Partager la page