Actualité
Les tablettes Ipad au collège Jean-Charcot ( Lyon 5ème)
Dans le cadre de l’expérimentation « classes-ultramobiles » initiée par le Conseil Général du (…)
8 octobre 2014
Réinvestir, en début de troisième, les notions sur les discours dans un projet d’écriture longue
En début de 3ème, une séquence lecture/ écriture pour revoir les formes du discours et (…)
2 décembre 2025
Un défi-lecture avec un ENT
http://defilecture.blogs.laclasse.com/ Objectifs La lecture d’œuvres intégrales est une (…)
2 décembre 2025
Comment le traitement de texte favorise-t-il l’amélioration des productions écrites ?
Niveau et thème du programme : Niveau 5ème, récit, description, combat de chevalerie, dialogue, (…)
2 décembre 2025
Lire avec les cartes heuristiques
Utilisation de la carte heuristique dans le cadre d’une séance de recherche d’informations. I (…)
2 décembre 2025
Site "antigone-enligne"
Des ressources pour l’enseignement du théâtre en Lettres, annoncées par Jean-Michel Blanquer, (…)
4 juillet 2011
Programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale pour les années scolaires 2011-2012 et 2012-2013
Pour les années scolaires 2011-2012 et 2012-2013, la liste des œuvres obligatoires inscrites au (…)
13 décembre 2012
Séminaire manuel numérique à l’ENS de Lyon - Les présentations et les vidéos sont en ligne
Le séminaire des 20 et 21 janvier a réuni l’ensemble des acteurs de l’expérimentation "Manuels (…)
8 octobre 2014
Agenda
23
nov.
Ulysse 26 : peut-on adapter L’Odyssée ? (Pascale Brillet-Dubois, Lyon II)
Lundi 23 novembre de 18h00 à 19h00
12
janv.
La rhétorique comme outil : entre manipulation des citoyens et construction de la citoyenneté (Valentin Decloquement, Lyon II)
Mardi 12 janvier 2027 de 18h00 à 19h00
27
avr.
Le voyage en mer d’Ovide à Rutilius (Florence Garambois-Vasquez, UJM)
Mardi 27 avril 2027 de 18h00 à 19h00Partager la page